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READING & WRITING
Rivista
Codice:
E141744
ISSN:
0922-4777
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni (2)
Predictors of reading and comprehension abilities in bilingual and monolingual children: a longitudinal study on a transparent language
Articolo
The simple view of reading in a transparent orthography: the stronger role of oral comprehension
Articolo
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