Factors predicting reading comprehension in language minority children exposed to a highly transparent L2
Abstract
Data di Pubblicazione:
2016
Tipologia CRIS:
4.2 Abstract in Atti di convegno
Keywords:
Reading comprehensio; bilinguals; transparent orthography; school-aged children; predictors
Elenco autori:
Bonifacci, P; Tobia, V; Bernabini, L; Barbieri, M; Trambagioli, N; Masotti, G
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Titolo del libro:
Atti del convegno 23° Annual Meeting Society for the Scientific Study of Reading