Tipo Corso:
Laurea Magistrale
Durata (anni):
2
Sede:
MILANO
Insegnamenti
Insegnamenti (76)
80001 - 1 - Filosofia e teorie delle scienze infermieristiche e ostetriche
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
5 CFU
40 ore
80001-1 - Filosofia e teorie delle scienze infermieristiche e ostetriche
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
2 CFU
16 ore
1 CFU
8 ore
1 CFU
8 ore
1 CFU
8 ore
80002 - 2 - Metodologia della ricerca infermieristica e ostetrica
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
10 CFU
80 ore
80002-1 - Metodologia della ricerca applicata ai contesti sanitari
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
2 CFU
16 ore
2 CFU
16 ore
1 CFU
8 ore
2 CFU
16 ore
2 CFU
16 ore
2 CFU
16 ore
80003-2 - Lingua inglese per altre attività formative
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
1 CFU
8 ore
80003-4 - Sistemi di elaborazione delle informazioni
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
80003-5 - Metodologie per una pratica basata sulle evidenze
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
2 CFU
16 ore
80003-6 - Modelli e strumenti per l’implementazione delle best practice
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
80003 - 3 - Metodologie e strumenti per una pratica basata sulle evidenze
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
8 CFU
64 ore
8 CFU
64 ore
80004-1 - Modelli di apprendimento dall'esperienza
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
2 CFU
16 ore
2 CFU
16 ore
2 CFU
16 ore
80004-4 - Progettazione formativa in ambito sanitario
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
2 CFU
16 ore
80005 - 5 - Innovazione nei contesti clinico assistenziali
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
9 CFU
72 ore
80005-1 - Modelli organizzativi per la gestione dell’innovazione dei processi nei contesti clinico assistenziali
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
2 CFU
16 ore
80005-2 - Igiene e sorveglianza sanitaria /Analisi del rischio sanitario nei contesti clinico assistenziali
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
2 CFU
16 ore
80005-3 - Innovazioni nei processi diagnostico/ terapeutici
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
1 CFU
8 ore
80005-5 - Innovazione per la presa in carico del paziente materno infantile
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
80005-6 - Innovazioni per la presa in carico del paziente acuto
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
80005-7 - Innovazioni per la presa in carico dei pazienti cronici
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
80006 - 6 - Metodologie e strumenti per la gestione della continuità assistenziale
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
10 CFU
80 ore
1 CFU
8 ore
80006-2 - Psicologia sociale della famiglia e delle reti assistenziali
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
80006-3 - Metodologie avanzate di educazione alla salute
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
80006-4 - Metodologie avanzate di educazione del paziente
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
80006-5 - Modelli, strumenti e strategie per la continuità assistenziale
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
2 CFU
16 ore
80006-6 - Modelli e strumenti per le cure intermedie e di transizione
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
2 CFU
16 ore
80006-7 - Modelli e strumenti per l’assistenza interculturale
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
2 CFU
16 ore
6 CFU
115 ore
.5 CFU
7.5 ore
.5 CFU
7.5 ore
2.5 CFU
50 ore
2.5 CFU
50 ore
80008 - 8 - Progettazione e gestione dei processi di innovazione in sanità
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
10 CFU
80 ore
80008-1 - Progettazione e gestione dei processi di innovazione
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
3 CFU
24 ore
80008-2 - Valutazione della qualità e dei risultati dell’assistenza
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
2 CFU
16 ore
2 CFU
16 ore
1 CFU
8 ore
80008-5 - Sostenibilità economica dei processi di innovazione
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
2 CFU
16 ore
80009 - 9 - Diritto, economia e programmazione sanitaria
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
7 CFU
56 ore
2 CFU
16 ore
2 CFU
16 ore
1 CFU
8 ore
1 CFU
8 ore
80009-5 - Programmazione strategica delle professioni sanitarie
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
80010 - 10 - Modelli e strumenti per il management infermieristico e ostetrico
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
7 CFU
56 ore
2 CFU
16 ore
1 CFU
8 ore
80010-3 - Modelli organizzativi e assistenziali innovativi
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
80010-4 - Pianificazione e gestione delle risorse umane
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
2 CFU
16 ore
80010-5 - Modelli organizzativi e assistenziali innovativi nell’assistenza ostetrica
Primo Semestre (01/10/2025 - 15/01/2026)
- 2025
1 CFU
8 ore
27 CFU
530 ore
80012-1 - Laboratori\ Journal Club\ Research Meeting 1
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
.5 CFU
7.5 ore
80012-2 - Laboratori\ Journal Club\ Research Meeting 2
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
.5 CFU
7.5 ore
.5 CFU
7.5 ore
.5 CFU
7.5 ore
12.5 CFU
250 ore
12.5 CFU
250 ore
1 CFU
0 ore
7 CFU
150 ore
6 CFU
150 ore
80015 - Progettazione, Costruzione e Implementazione dei PDTA: il contributo delle professioni sanitarie
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
6 CFU
48 ore
6 CFU
48 ore
80019 - Learning organization: strategie, strumenti e modelli paradigmatici di innovazione in Sanità
Secondo Semestre (01/03/2026 - 15/06/2026)
- 2025
6 CFU
48 ore
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Profili Professionali
Profili Professionali
Dirigenti ed equiparati nella sanità
Programmazione e gestione di progetti di innovazione per la risoluzione di problemi clinici.
Direzione, gestione e sviluppo dei servizi sanitari, infermieristici ed ostetrici.
Ricerca e valutazione dei risultati gestionali e assistenziali.
Gestione dei processi formativi.
I laureati nella Laurea Magistrale devono acquisire le competenze di seguito riportate:
Analizzare politiche rilevanti per fornire assistenza sanitaria, comprendere e utilizzare leggi e regolamenti per assicurare la qualità dell'assistenza ai pazienti, valutare le tendenze e le questioni socioeconomiche e di politica sanitaria sia a livello locale, statale che internazionale; prendere decisioni di alta qualità e costo efficaci nell'uso delle risorse per l'assistenza e la formazione.
Analizzare le principali questioni etiche e le modalità con cui queste possono influenzare l'assistenza, valutare eticamente la presa di decisione sia da un punto di vista personale che dell'organizzazione e comprendere come queste due dimensioni possono creare conflitto di interessi; assumersi la responsabilità della qualità della propria pratica professionale.
Creare ambienti clinici e formativi centrati sulla persona assistita e la sua famiglia, nel rispetto delle diversità culturali e dei diversi stili relazionali e di apprendimento.
Utilizzare in modo appropriato le teorie infermieristiche e ostetriche e quelle provenienti da campi affini per fornire una leadership e/o una formazione efficace e innovativa.
Applicare le teorie sulla leadership e sul management per sviluppare alleanze collaborative tra le diverse professioni sanitarie nel proprio contesto lavorativo.
Sviluppare una pratica basata sulle evidenze utilizzando la ricerca per introdurre cambiamenti e migliorare la pratica clinico assistenziale.
Caratteristiche e finalità
Il corso è prevalentemente di tipo metodologico, in quanto si propone di sviluppare un approccio sistemico e integrato ai problemi clinici, formativi, organizzativi e della ricerca contestualizzati all'ambito professionale e disciplinare delle Scienze Infermieristiche e Ostetriche. L’organizzazione delle attività formative è su base semestrale: durante il primo anno di Corso verranno poste le basi teoriche e metodologiche per leggere le evoluzioni cliniche, organizzative ed educative dei contesti sanitari di riferimento. Nel secondo anno gli studenti completeranno la formazione sugli strumenti metodologici a supporto della progettualità volta al miglioramento delle pratiche cliniche e approfondiranno a loro scelta un ambito di applicazione nel quale, durante il tirocinio, saranno chiamati a costruire e mettere in pratica le competenze acquisite, sotto a supervisione di tutor esperti.
Il corso mira a preparare professionisti di Infermieristica e Ostetricia che possono essere inseriti in diverse tipologie di organizzazioni sanitarie, nonché in studi privati e associati. Possono assumere ruoli di leadership professionale e di consulenza, dove sono richieste competenze di innovazione e riprogettazione di processi assistenziali e preventivi, sviluppo di progetti di ricerca, integrazione interprofessionale. Possono inoltre ricoprire ruoli e funzioni di docenza, tutorato, progettazione formativa, coordinamento e direzione organizzativa nei contesti dove operano le professioni sanitarie.
Il laureato magistrale potrà accedere a Corsi di perfezionamento e aggiornamento professionale, master di 1° e 2° livello e dottorati di ricerca.
Persone
Persone (17)
Ricercatore/trice Legge 240/10 - t.det.
Professore/essa Associato/a
Professore/essa Associato/a
Professore/essa Associato/a
Ricercatore/trice Legge 240/10 - t.det.
Ricercatore/trice Legge 240/10 - t.det.
Professore/essa Ordinario/a
Ricercatore/trice Legge 240/10 - t.det.
Professore/essa Associato/a
Ricercatore/trice Legge 240/10 - t.det.
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